FakeTube! Petr Vurm vymyslel novou unikátní českou online video platformu jako alternativu k YouTube

23. září 2025

Představíme vám velkou konkurenci YouTube, novou českou video platformu, která míří hodně vysoko. Jmenuje se FakeTube a jejím stvořitelem je teprve devatenáctiletý student Střední průmyslové školy Hradec Králové Petr Vurm, který pochází z malé obce Tůně u Nechanic a kterého odmalička fascinuje svět počítačů a internetu. 

Jak to tedy bylo s onou láskou k počítačům a internetu?
První počítač se u mě objevil už ve školce, to jsme se teprve učili barvy a základní věci, které by každé dítě mělo umět, než nastoupí na základní školu. Potom jsme chodili do družiny, kde jsme odpoledne trávili čas buď hraním s fyzickými hračkami, ale mě spíše zajímaly počítače, které tam byly. Hrál jsme na nich různé staré MS-DOS či XP hry. Ale to je už prehistorie. Potom nastala na nějakou dobu pauza, až jsme ve čtvrté třídě základní školy měli znovu informatiku. To mě začalo hodně zajímat, že počítač dělá v podstatě to, co mu řeknu.

První počítač se u mě objevil už ve školce. Trávili jsme tam čas buď hraním s fyzickými hračkami, ale mě už spíše zajímaly počítače.
Petr Vurm, vývojář - FakeTube - nová česká online platforma

Co třeba knížky, ty vás také bavily?
Taky. Na základní škole to byly různé pohádky nebo encyklopedie. Ale na druhém stupni základní škol, od šesté třídy, jsem začal chodit do technického kroužku, na tvorbu webových stránek. Takže jsem se už zaměřil na technické knížky o programování a učil se z nich. V druhé polovině školního roku bohužel ten kroužek zrušili, protože tam chodilo málo zájemců. Tak jsem se začal učit sám doma.

Čtěte také

Co je tedy FakeTube? Fake News nikoliv, to je něco jiného.
FakeTube je v podstatě taková alternativa k YouTube. Mohou tam uživatelé nahrávat videa a sledovat je. Ovšem je to trošku svobodnější alternativa. Uživatelé tam nejsou tolik limitováni pravidly. Sice nějaká pravidla tam být musí, to je taková trošku zlá nutnost, ale uživatelé nejsou otravováni reklamou, která se často na YouTube zobrazuje. Já jsem to udělal především kvůli tomu. Protože když nám chtěl učitel pustit něco ve škole, tak se pokaždé zobrazila nějaká minutová reklama. A to mě docela štvalo.

Není ale reklama dnes nutnost pro provoz takových velkých platforem?
Já to chci dělat jinak, jít jiným směrem. Pokud bude někdo chtít reklamu, tak se se mnou domluví a já mu vedle videa, nikoliv do samotného videa, dám banner s jeho reklamou. Unblocky to nebudou detekovat, protože to budou brát za část kódu stránky.

Co třeba vy sledujete na YouTube? Co vás tam baví?
Když jsem začínal s programováním, tak to byly hodně tutoriály, to pro mne bylo důležité v tu dobu. To je něco jako videonávod, kde nějaký člověk ukazuje a popisuje nějakou tvorbu nebo činnost. Některé ty videonávody měly klidně až několik hodin. Díval jsem se na ně po kouskách, ne v jeden den, to bych asi nedal.

FakeTube je svobodnější alternativa k YouTube. Uživatelé tam nejsou tolik limitováni pravidly a otravováni reklamou.
Petr Vurm, vývojář - FakeTube - nová česká online platforma

Vy ovšem nejste u nás v rozhlase poprvé, je to tak?
Byli jsme tu s paní učitelkou Mikolášíkovou, tímto ji zdravím, na krásné exkurzi, kterou ona domluvila s vaší kolegyní, moderátorkou Janou Kudyvejsovou. Procházeli jsme celou budovu rozhlasu a dívali se, jak to tady vypadá. Mne zajímala zejména ta technická stránka, jaké se tu používají programy, jak funguje technika. Bylo to skvělé, vše mi tu vysvětlili.

Čtěte také

Čím byste chtěl jednou být? Opravdovým ajťákem nebo vývojářem?
Spíše tím ajťákem třeba někde v nějaké firmě nebo u policie, tam se také dělají docela zajímavé věci. Tam bych se mohl naučit i něco nového. Nebo začít v nějaké malé hradecké firmě.

Pomáhají vám ve škole s FakeTube? Nebo co vůbec říkají na to, že už jste vlastně vývojář, dá se říci?
Většině uživatelů to přijde trošku šílené, protože si nedokáží úplně představit, že by udělali něco takového. Protože tam je důležitá i právnická stránka, obsahová stránka jako taková, i to samotné programování není zrovna jednoduché. Většina lidí si z toho dělá srandu. Kamarádi ze školy tam občas nahrávají něco, co se tam ale objevit nemá. Naštěstí to kontroluje algoritmus s umělou inteligencí, který jsem tam udělal. Ten většinu záležitostí ohlídá.

Publikum není nijak omezené, FakeTube může používat kdokoliv. Od třináctiletého kluka až po starší lidi, kteří mají své koníčky.
Petr Vurm, vývojář - FakeTube - nová česká online platforma

Pro koho je tedy FakeTube určeno? Spíše pro jednotlivce nebo pro velké instituce? Komu by mohl FakeTube sloužit?
Publikum není prakticky nijak omezené, FakeTube může používat kdokoliv. Od třináctiletého kluka, který točí hry, až po starší lidi, kteří mají své koníčky a chtějí třeba natočit nějaký návod. Plánuji i budoucí spolupráci s institucemi, jako jsou například školy, které by tam mohly dávat výuková videa. Nebo úřady by tam dávaly upozornění na své akce.

Čtěte také

Jakým způsobem chcete expandovat?
Aktuálně má FakeTube zatím malá čísla, ale zároveň si myslím, že je hodně velký na tak malou platformu. Chtělo by to nějakou pořádnou reklamu, ale na to nejsou peníze. Vše si financuji sám, případně od rodičů. Dnešní problém jsou všude peníze.

Důležité asi také bude, aby co nejdříve vznikla i mobilní aplikace, protože dnes už nikdo nechce moc sedět u počítače, každý je na internetu na svém mobilu. To by možná také pomohlo k tomu, aby se tato platforma rozšířila mezi lidi. Budu vám držet palce.
Děkuji.

Naším hostem byl devatenáctiletý student Střední průmyslové školy v Hradci Králové Petr Vurm, autor nové platformy FakeTube. A my moc přejeme, aby se jí dařilo.

autoři: Jakub Schmidt , baj
Spustit audio

Mohlo by vás zajímat

Nejposlouchanější

Více z pořadu

E-shop Českého rozhlasu

Kdo jste vy? Klára, nebo učitel?

Tereza Kostková, moderátorka ČRo Dvojka

jak_klara_obratila_na web.jpg

Jak Klára obrátila všechno vzhůru nohama

Koupit

Knížka režiséra a herce Jakuba Nvoty v překladu Terezy Kostkové předkládá malým i velkým čtenářům dialogy malé Kláry a učitele o světě, který se dá vnímat docela jinak, než jak se píše v učebnicích.